家庭教育应防“暴力寒潮”

兴宁528

12月8日，被告人谢君(化名)被押上荔湾区法院第一法庭。起诉书指控称，因买苹果电脑等问题，谢君在家中与女儿小雯发生争执，进而相互打斗，后谢君用手按住小雯头部使其无法出声，致窒息死亡。

乱花钱、刁蛮、不懂事，这是坏女孩小雯的身份标签。她走后，一个家庭便归于平静了，可是这种平静是用生离死别换来的，这种代价令人唏嘘。不管是女儿日常的刁蛮，还是母亲一时冲动的“防卫”，暴力在两代人之间已成“家常便饭”。

跳出个案悲情，与此形成鲜明对照的是《斗妈大全》在网络上的迅速蹿红，不少网友看完都大呼“了不得!”四年级小女孩用稚嫩的笔触刻画出了深刻现实。

当“虎妈”“狼爸”成了家长们的效仿模范，当“斗妈大全”成了子女秘笈，家庭教育就必然遭遇现实撕裂。可以说，迫于各种压力，为人父母是一份苦差，这种压力在某种程度上又转变成了教育子女的“动力”，于是孩子成了现实“千斤顶”“顶梁柱”。

我们看到，生活中小孩子也在疲于奔命，背着与体重相近的书包，笑容也难再爬上脸庞，都成了“阿甘”，忙于撰写“正传”。他们为什么要不断奔跑?因为背后除了教育 “怪兽”外，还有很多虎视眈眈的“虎妈”“狼爸”。

一幕幕的人伦惨剧告诉我们，棍棒之下出“孝子”“才子”的教育观念必须改变，对“暴力寒潮”更要预防。

种瓜得瓜，种豆得豆，在孩子心中种下了对抗的种子，收获的便极有可能是人伦苦果。

人性天成，孩子不以服从命令为天职，包括父母的命令。他们需要教育的说服，但必须避免暴力的驯服。以“爱”代教不可取，以“暴”代教不可试，各位家长不妨对号入座。