幼儿园安全中各方的做法 幼儿园是3——6岁幼儿接受保护和教育的场所。保证幼儿在园期间的人身安全是每个幼儿园工作人员的责任。在幼儿园中不发生任何损伤是不切实际的,但减少损伤的发生率和将损伤对幼儿的威胁降到最低限度,每个工作人员责无旁贷。但是,在这一过程中,家长和幼儿自身也应具备一定的安全常识,以提高幼儿的安全度。 面对危险,幼儿园可以做什么: 一、对幼儿实施安全教育是保证幼儿安全的重要条件。 只有培养幼儿的自我保护意识,提高他们的自我保护能力,才能使意外伤害率降到最低点。为了提高幼儿的自我保护能力,园方可以对幼儿开展多种形式的安全教育,例如讲故事、做游戏,让孩子深入到角色中亲临其境,亲身感受尝试,充分调动孩子的自我保护意识,提高孩子安全保护的效果。 二、加强户外活动的管理是保证幼儿安全的一个重要措施。 幼儿园的户外活动,是幼儿利用自然因素进行体格锻炼,增强体质、增加对疾病的抵抗能力的实践活动。然而由于幼儿的自我保护能力和识别危险的能力有限,这一阶段就成为幼儿出现损伤的高发时期。因此,在开展户外时加强安全措施非常重要。要做到: 1、派专人定期检修室外大型玩具,以及活动场地的清扫,清除幼儿活动的所有隐患。2、活动前,教师要提醒幼儿大型玩具的正确玩法,特别是小班幼儿,教育他们溜滑梯时,不要头朝下往下溜;荡秋千时,不让幼儿在前后逗留;沙坑游戏时,提醒幼儿不要随便扬沙子等。3、值班教师要有高度的责任心,不能随便离开活动场地,不能和他人聊天。 事实证明,只要对幼儿进行严格的安全教育,认真做好每一项安全工作,使幼儿养成良好的习惯,事事想的周全些就不会或极少出现损伤现象。 面对危险,家长可以做什么: 若发现园内存在各种不安全因素,最好及时联系幼儿园的老师和管理者,催促其尽快改善情况。 在送孩子进幼儿园之前,检查衣袋中是否有诸如美工刀、别针之类的利器。虽然老师会检查,但是您仔细的一次检查,可以给孩子加倍的安全。 接着孩子时,家长只顾自己聊天,让幼儿自己玩。这样孩子容易走失,并且在找不到爸爸妈妈的时候会自己走出大门,这样,孩子的安全就没有保障了。 幼儿生长很快,所以衣服鞋子每年都得换,有的家长希望能能穿久一点,所以都会买大一点的衣物。但是幼儿穿了大的鞋子,走路就会不方便经常会跌倒。因此孩子的鞋子应当合脚。 很多女孩子头发留得很长,家长为了把孩子打扮得漂漂亮亮的,会给孩子头上别上很多发卡,但是家长们应当注意到发卡上有无螺丝、是否尖锐,是否会弄伤孩子。 面对危险,孩子可以做什么: 要教会孩子怎样正确使用剪刀,特别是在递剪刀的时候,要将刀柄朝着对方,如果别人将剪刀头朝着自己递剪刀,一定要注意安全,伸手去拿刀柄。 告诉孩子不要将手放在门缝间、桌子间、椅子间,这些地方容易被夹伤。 孩子要知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。让孩子记住或者随身携带着你的电话号码,如果有陌生人或者熟悉的人说代替爸爸妈妈接他回家,一定要让老师帮忙打电话确认一下此事。 防止异物入体。教育孩子不随便把东西如小石头、花生粒、瓜籽、小纸团等放入口腔、鼻、耳,以免发生意外。 教育大一点的孩子,使它们懂得登高的危险。教育孩子不可从高处随便跳下。 要告诫孩子,不要把铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处跑,因为这样容易扎伤孩子。 不要把塑料袋当做面具往头上套,以免引起窒息而死亡。家长也尽量避免将塑料袋乱放。 孩子的安全问题是头等大事,这需要各方的共同努力和协调,让我们大家一起努力,来为孩子的入园安全保驾护航。 |