支持方 小学老师 观点:晚入学更利于男孩学习 记者走访了桂林市榕湖小学、穿山小学等几所小学,从中了解到,目前,桂林市各个小学一年级的学生中,平均年龄为6岁。那么,6岁就上学的男孩子们,他们的学习生活情况和女孩子相比怎么样呢? 记者走访的几所小学中,老师们普遍认为,男生比较好动,年龄大点上学好,愿意听课,吸收也快,很快就可以养成良好的学习习惯。桂林市榕湖小学五年级一位老师介绍,“一般来说,一个班级里,从低年级到高年级,孩子们的成绩变化较稳定,几年来,成绩好的学生或成绩差的学生一直是那几个。因此,小学一年级对孩子们很重要。” 老师们指出,在低年级,男生的专注力、学习态度、学习成绩等确实比女生要差一些,因为男孩子比较好动、调皮,而班里的倒数前十名也都是男生。 但是如果男孩可以晚一年入学,他们在同一条“起跑线”上,自身水平更高——专注力提高,更加听话,学会听课,成绩自然也会好。这也是男孩在高年级时成绩越来越好的原因之一。 老师们普遍认为,孩子的起步很重要,开头学得不好,以后需要更大的心思和精力去培养孩子,才能扭转局面,同时容易给孩子留下自卑等心理阴影。因此建议男生年龄大点再上学。 心理辅导师 观点:晚入学男孩内心更强大 “男孩较女孩心智成熟慢,容易受挫,有自卑感,建议男生晚一年入学。”桂林NLP学院心理辅导师杜宇表示,他在心理咨询过程中经常接到不少类似的案例。今年上初一的冬冬就是一个典型,冬冬也是6岁上学,在入学时没有养成良好的学习习惯,上课乱走动,不专心听课,成绩不好。后来妈妈发现冬冬越来越内向,很少参加集体活动,人际交往越来越差,便带冬冬进行心理咨询。
杜宇表示,像冬冬一样的男生很多。他们在刚入学时,没有得到充分的肯定,容易在困难中产生自卑。而这种心理因素一旦形成便对孩子的成长过程产生重大影响。 杜宇介绍,从教育心理学来看,儿童心理发展有三个明显的阶段,分别是0~3岁婴儿期,3~7岁幼儿期,7~14岁儿童期。6岁的孩子还处在一个随心所欲的年龄段,不能遵守纪律。7岁是孩子心理发展的一个分界点,7岁的孩子心智更加成熟,他们逐渐形成了规则感,学会遵守纪律,更具备抗压能力,更能适应当前校园环境。 “随着社会的进步,孩子们的智商发展得越来越快,但是孩子们的心智成熟却没有同步加速。”杜宇介绍,“也许6岁的孩子在学习上、智力上也可以做到和7岁小孩一样的成绩,但是在人际关系,同学之间的相处上,7岁小孩更具优势。”而本来各方面发育就晚于女生的男生,在这晨的劣势就更为明显。 |