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<p>比如孩子今天自己整理了房间，作为父母的你，该如何鼓励呢？</p>
<p>1.说结果，“我发现你今天已经整理了房间，现在房间焕然一新。”</p>
<p>2.说原因(具体细节)，“你把衣服和书都收拾好了。”说得越具体，孩子下次越知道该重复哪个行为。</p>
<p>3.说内在人格特质，“看得出来，你是个很负责任的人”在批评时，就该谈行为而避谈人格特质。</p>
<p>4.说正面影响，“有你这样的孩子，爸妈觉得很高兴。”最后把这4项一气呵成说出来就可以了。</p>
<p>然而，在“说正面影响”的一项，建议父母不要针对学习成绩或表现。当父母如是说：“你这次数学考了满分，爸妈真以你为荣。”孩子会有个感觉，只有满分，爸妈才会“以他为荣”，那万一下次没考好，就可能“以他为耻”。其实可以改成强调人格特质“这次你考了满分，你的努力，爸爸、妈妈很引以为荣。”</p> |
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|Archiver|兴宁A8
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发表于 2011/7/18 13:42
